Охрана здоровья

Реализуя право ребёнка на здоровье и безопасность, коллектив ДОУ уделяет большое внимание приобщению дошкольников к ценностям здорового образа жизни. 
Целью является систематизация физкультурно-оздоровительной деятельности в ДОУ с вовлечением в неё всех участников образовательного процесса для сохранения здоровья воспитанников, снижения заболеваемости.

В связи с этим выделено три группы задач:
- оздоровительная - подразумевает решение вопросов развития и укрепления костной, мышечной, сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной систем, внутренних органов дошкольников, развитие движений, а также закаливание;
- образовательная -формирование у детей навыков гигиены, выполнения основных движений, представлений о режиме, активности и отдыхе, безопасности, правильной осанке; освоение знаний о своём организме, здоровье;
- воспитательная - формирование нравственно-физических навыков; выработка у детей привычки к ежедневным занятиям физическими упражнениями как потребности в физическом совершенствовании; воспитание культурно-гигиенических навыков.

Проблема сохранения здоровья занимает важное место в системе социальных ценностей общества, являясь также одним из главных направлений в работе ДОУ .
Работа по сохранению и укреплению здоровья в ДОУ строится на основе системного подхода и ведётся в следующих направлениях: 
- формирование здоровьесберегающего пространства; 
- взаимодействие педагогов с родителями; 
- совместная деятельность педагогов, родителей и детей.

Для повышения уровня знаний педагогов о здоровье и его сохранении в методическом кабинете создана подборка методической литературы - книги, периодические издания, публикации. 
Также в помощь педагогам разработаны памятки по темам:
«Организация подвижных игр», 
«Организация и проведение физкультурного занятия», 
«Организация и проведение спортивного праздника». 
Работа с педагогическим коллективом проводится посредством изучения специальной литературы, взаимных просмотров открытых занятий, проведения семинаров, педсоветов. 
В ДОУ для сохранения и укрепления здоровья детей большое внимание уделяется формированию здоровьесберегающего пространства. Прежде всего созданы безопасные условия в группах, на участках и других местах пребывания детей, размер мебели подбирается с учётом возраста детей. 
Учитывая, что важным условием полноценного физического развития детей дошкольного возраста является формирование соответствующей предметно-развивающей среды, в группах ДОУ созданы физкультурные уголки. 
Так, педагогами было изготовлено специализированное оборудование из различного подручного материала: крышек, пластиковых бутылок, баночек, верёвок и др. 
Оно используется в играх, на прогулке для развития психофизических качеств, глазомера, равновесия, дыхания, мелкой моторики мышц и др. 
Триаду здоровья составляют :
- рациональный режим; 
- закаливание; 
- движение.

Одной из составляющих сохранения здоровья детей является рациональный режим дня, который меняется в соответствии с сезоном.
В целях укрепления здоровья детей реализуется комплекс закаливающих мероприятий. Закаливание воздухом проводим при помощи воздушных процедур:
- гимнастика в постели после дневного сна; 
- гимнастика у кровати босиком на массажных ковриках; 
- босохождение во время прогулок в тёплое время года.
Закаливание водой проводится посредством :
- умывания прохладной водой; 
- обливания ног; 
- полоскания горла.
Также применяется рефлексотерапия - хождение по «дорожкам здоровья».
В ДОУ организован оптимальный двигательный режим. Кроме традиционной двигательной деятельности (утренняя гимнастика, физкультурные занятия, прогулки, проведение подвижных игр, музыкально-ритмические занятия, самостоятельная двигательная деятельность, мы включаем в воспитательно-образовательный процесс оздоровительный бег.
Педагогами проводятся занятия познавательного цикла, способствующие формированию у дошкольников осознанного отношения к собственному здоровью и основ безопасности жизнедеятельности. Проводятся мероприятия по формированию у детей навыков безопасного поведения (занятия, познавательные досуги).
К числу направлений работы педагогов ДОУ относится подготовка, организация и проведение спортивных праздников и развлечений для детей. Это наиболее естественный и радостный вид деятельности, формирующий характер дошкольников, позволяющий развить у них разнообразные качества. 
Таким образом, организованная методическая поддержка способствует тому, что воспитатели становятся более компетентными в вопросах сохранения и укрепления здоровья дошкольников, являются активными участниками методических объединений, занимаются самообразованием, интересуются новинками методической литературы. 
Важно подчеркнуть, что основные цели данной работы с педагогами - снижение заболеваемости, охрана и укрепление здоровья детей, приобщение их к ЗОЖ, подготовка к школе и дальнейшей жизни. Учитывая, что снизилась заболеваемость воспитанников, дети стали более выносливыми, активными в познавательном процессе, можно сделать вывод об эффективности и результативности проводимой в ДОУ работы по охране и укреплению здоровья детей.